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　　黨員教育工作是黨的思想政治工作的重要組成部分，是全面提高黨員隊(duì)伍素質(zhì)，保持黨的先進(jìn)性的重要舉措。進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)企業(yè)黨員教育管理，提高黨員素質(zhì)，直接關(guān)系到企業(yè)黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和思想政治工作的發(fā)揮，關(guān)系到企業(yè)改革、發(fā)展和穩(wěn)定大局。

　　提高認(rèn)識(shí)，樹立“大黨建”思想

　　堅(jiān)持圍繞中心工作抓黨建，提高對(duì)黨員教育工作重要性和必要性的認(rèn)識(shí)，做好黨員教育管理工作，是企業(yè)要實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的前提。一方面，要充分認(rèn)識(shí)黨員教育培養(yǎng)是企業(yè)做強(qiáng)做大、不斷發(fā)展的需要。另一方面，要充分認(rèn)識(shí)黨員隊(duì)伍整體素質(zhì)的高低，是決定黨員隊(duì)伍戰(zhàn)斗力的關(guān)鍵性因素。因此，做好黨員教育是抓好一切工作的根本保證，地位突出、統(tǒng)領(lǐng)全局、事關(guān)企業(yè)發(fā)展的各個(gè)方面。

　　加強(qiáng)企業(yè)黨員教育，就是要堅(jiān)持用科學(xué)的理論武裝黨員的頭腦,使他們保持思想上和行動(dòng)上的先進(jìn)性。通過組織黨員干部學(xué)習(xí)持續(xù)學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨支部工作條例(試行)》《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》《中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的政治建設(shè)的意見》《中國共產(chǎn)黨重大事項(xiàng)請(qǐng)示報(bào)告條例》等一系列黨內(nèi)制度文件，讓黨的理論深入基層、深入人心。通過學(xué)習(xí)《習(xí)近平總書記來陜考察重要講話重要指示精神》《在慶祝改革開放四十周年大會(huì)上的講話》等習(xí)近平總書記系列講話內(nèi)容的全文學(xué)習(xí)與主題研討，讓的黨員能結(jié)合企業(yè)實(shí)際，找準(zhǔn)政治定位，抓好工作方向，切實(shí)做到圍繞中心抓黨建，抓好黨建促發(fā)展。

　　堅(jiān)持創(chuàng)新，多種形式求實(shí)效

　　隨著企業(yè)不斷發(fā)展，越來越多的青年同志充實(shí)到黨的“新鮮血液”中。同時(shí)，伴隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，黨員對(duì)家庭、朋友等私人生活圈的依賴度正逐漸增高，對(duì)單位的歸屬感明顯下降。因此，加強(qiáng)新形勢(shì)下的黨員教育，迫在眉睫。要堅(jiān)持用科學(xué)的理論武裝廣大黨員的頭腦,使他們保持思想上和行動(dòng)上的先進(jìn)性。一是做好黨性修養(yǎng)教育，準(zhǔn)確分析、把握當(dāng)前狀況，教育廣大黨員堅(jiān)持講黨性的原則，正確對(duì)待名與利、得與失、他人與自己、享受與奉獻(xiàn)，樹立做好各項(xiàng)工作的自信心和責(zé)任感。二是努力改變現(xiàn)有教育模式，結(jié)合企業(yè)實(shí)際情況，通過開展各具特色的黨員主題教育活動(dòng)，對(duì)優(yōu)秀黨員和黨務(wù)工作者加強(qiáng)培訓(xùn)，努力打造一支“作風(fēng)優(yōu)良、業(yè)務(wù)過硬”的黨員隊(duì)伍。三是積極利用現(xiàn)代信息網(wǎng)絡(luò)等高科技手段開展黨員教育，通過建立黨員QQ群、黨員微博和微信等網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)，活躍學(xué)習(xí)氛圍，增強(qiáng)吸引力和感染力。比如：可借助學(xué)習(xí)強(qiáng)國App進(jìn)行學(xué)習(xí)，引導(dǎo)黨員既能在答題中積累學(xué)分，又能在轉(zhuǎn)發(fā)分享中碰撞思想。四是教育黨員做敢于創(chuàng)新的表率，堅(jiān)持“與時(shí)俱進(jìn)、勇于開拓”的工作理念，用超前的思維和觀念爭創(chuàng)佳績，堅(jiān)持從實(shí)際工作中存在的問題入手，帶頭解決企業(yè)在安全生產(chǎn)、經(jīng)營管理中的疑難問題，樹立先鋒模范作用。五是教育黨員轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，堅(jiān)決抵制拜金主義、享樂主義、極端個(gè)人主義和腐朽生活方式的影響，營造風(fēng)清氣正的內(nèi)部氛圍，努力打造清正廉潔的黨員隊(duì)伍。

　　服務(wù)大局，增強(qiáng)教育針對(duì)性

　　實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，也對(duì)黨員教育工作具有明顯推動(dòng)作用。一方面，實(shí)踐能夠鍛煉黨員發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力，讓黨員有駕馭生活，駕馭工作的能力。另一方面，通過不斷的實(shí)踐，可以總結(jié)出適合自身的工作經(jīng)驗(yàn)，做到事半功倍。要積極探索新的黨員教育方式，采取不同的方式，有針對(duì)性地提高黨員隊(duì)伍素質(zhì)。

　　一是將黨員教育工作融入企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的中心工作中，將黨員教育工作和企業(yè)生產(chǎn)工作緊密結(jié)合起來，同步部署、同步推動(dòng)、同步落實(shí)，形成有效的聯(lián)動(dòng)互補(bǔ)。二是不斷豐富培訓(xùn)形式內(nèi)容，按照“缺什么就補(bǔ)什么”，“干什么就學(xué)什么”。從實(shí)際出發(fā)，按照黨員的不同崗位和各自特點(diǎn)，有針對(duì)性地制訂培訓(xùn)計(jì)劃，精心選擇相關(guān)知識(shí)，變“灌輸式”培訓(xùn)為“互動(dòng)式”培訓(xùn)，不斷適應(yīng)不同黨員個(gè)性化需求。三是在教育過程中，讓黨員真正意識(shí)到，黨性的提高與個(gè)人政治上的成長、夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)具有密切地聯(lián)系。比如，可以以學(xué)習(xí)黨的十九屆五中全會(huì)精神為契機(jī)“自我加壓”，為自己定目標(biāo)、制計(jì)劃，以“個(gè)人五年規(guī)劃”助力“企業(yè)五年發(fā)展”、回應(yīng)“國家五年規(guī)劃”，將個(gè)人理想融入事業(yè)發(fā)展，全方位檢視自身、補(bǔ)足弱項(xiàng)，多角度查漏補(bǔ)缺、彌補(bǔ)不足，努力提升學(xué)習(xí)、政治領(lǐng)導(dǎo)、改革創(chuàng)新、科學(xué)發(fā)展、依法執(zhí)政、群眾工作、狠抓落實(shí)、駕馭風(fēng)險(xiǎn)“八大本領(lǐng)”，時(shí)刻警惕精神懈怠、能力不足、脫離群眾、消極腐敗“四種危險(xiǎn)”，鍛造扎實(shí)素質(zhì)，錘煉過硬本領(lǐng)，鉚足干勁，真抓實(shí)干，展現(xiàn)新氣象，擔(dān)當(dāng)新作為。

　　“紙上得來終覺淺，須知此事要躬行”，黨員教育工作不能只停留在字面，在實(shí)施過程中還需要不斷改進(jìn)工作方式，創(chuàng)新工作方法，只要堅(jiān)持實(shí)事求是，認(rèn)真研究新情況，總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，持續(xù)增強(qiáng)做好黨員教育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，就一定能夠開創(chuàng)企業(yè)黨員教育工作的新局面，推動(dòng)企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。（陜西陜煤彬長礦業(yè)有限公司生產(chǎn)服務(wù)中心 朱 濤）

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• 網(wǎng)絡(luò)時(shí)代下的職工文化建設(shè)與文化自信

  

  薛丁齊　一、網(wǎng)絡(luò)時(shí)代下的職工文化建設(shè)與文化自信研究的理論意義和實(shí)踐意義。
  　　從理論意義上看，中國特色社會(huì)主義企業(yè)職工文化是從職工群眾中來、到職工群眾中去的文化。職工群眾是企業(yè)文化建設(shè)的主人，職工群眾

  2017-06-01閱讀全文