幾年前,一定要讓兒子在“名!遍_始小學(xué)生活,曾是哈爾濱市市民王強(qiáng)(化名)夫婦堅(jiān)定的選擇。
隨著時(shí)間推移,已站在初中起跑線上的兒子并沒像父母期待的那樣因“出身名門”而表現(xiàn)出明顯的競爭優(yōu)勢,反而是身邊出現(xiàn)了很多并非來自“名!钡膬(yōu)秀同學(xué)。
反思下來,王強(qiáng)清楚地認(rèn)識到,所謂的“名!苯逃秊楹⒆訋淼囊嫣幉蝗菽ㄉ,但不足以平衡整個(gè)家庭為之付出的代價(jià),看似普通的學(xué)校同樣能培養(yǎng)出優(yōu)秀的學(xué)生。他奉勸盲目打算把孩子送進(jìn)“名!钡募议L們,好好權(quán)衡利弊,做出理性選擇。
每天早起半小時(shí),大人挨累,孩子受罪
像很多家長一樣,當(dāng)初王強(qiáng)夫婦對“名校”的“追捧”,也是出于無奈。王強(qiáng)一家生活在哈爾濱市一個(gè)經(jīng)濟(jì)狀況相對落后的城區(qū)。近些年,小區(qū)對口的小學(xué)教學(xué)樓越修越漂亮,操場也寬闊,文體設(shè)施齊全,每個(gè)班級30多個(gè)學(xué)生,正好能達(dá)到“小班額”教學(xué)要求,可學(xué)校地處偏僻街道,連學(xué)校的名字都很少有人知道。就讓兒子在這所小學(xué)上學(xué)嗎?在事業(yè)單位工作的王強(qiáng)和愛人考慮了很多:這里離家近,接送孩子方便,可擔(dān)心孩子不能接受高質(zhì)量的教育,耽誤了前途;送到外區(qū)的“名!卑桑议T路為孩子擇校就是一大關(guān),搭人情不說,還要交一大筆擇校費(fèi),孩子的接送也將為正常工作、生活帶來不小的麻煩。
王強(qiáng)說:“我們雖然是很理智的家長,最終也沒能擺脫世俗的左右,一方面考慮‘名!瘞熧Y優(yōu)秀、教育資源豐富,孩子在這上學(xué)肯定錯(cuò)不了,另一方面是虛榮心作怪吧,能把孩子送進(jìn)‘名校’是家長實(shí)力的體現(xiàn),親友都會高看你一眼。出于這些想法,我托關(guān)系、挖門子,終于讓兒子進(jìn)了一所公認(rèn)的‘名!薄
接下來的日子,果然是不出所料的艱苦,單就接送孩子上放學(xué)這件事,就讓王強(qiáng)夫婦幾近“崩潰”。王強(qiáng)說,如果兒子上對口小學(xué),上學(xué)只要步行15分鐘,可跨區(qū)上學(xué),每天至少早起半小時(shí),大人挨累,孩子受罪。風(fēng)和日麗的季節(jié)還好,冬天天不亮就爬起來的滋味,別提多難受。有時(shí)看著兒子坐在飯桌前還困得睜不開眼睛,王強(qiáng)心里酸酸的。因?yàn)榻铀蛢鹤,王?qiáng)還沒少耽誤工作。兒子上小學(xué)5年,一家人就這樣“折磨”了5年。被迫放棄喜愛的體育活動(dòng)
班額過大,是“名!崩锏钠毡楝F(xiàn)象,王強(qiáng)的兒子王小寶所在的班級也不例外:上課時(shí),近70個(gè)學(xué)生擠豆包似的“簇?fù)怼敝蠋,第一排同學(xué)幾乎“貼”在黑板上。特別是進(jìn)入高年級以后,瘋長身體的孩子們讓教室空間顯得更加局促,伸不開胳膊腿兒的王小寶,經(jīng)常把一條腿伸到過道上、側(cè)著身子聽課。
對王小寶來說,這還不是問題。
王小寶喜歡各種球類運(yùn)動(dòng),可學(xué)校里學(xué)生太多,課間休息時(shí)能“填滿”整個(gè)操場,沒有玩兒的空間。冬天上課間操,學(xué)校組織各班在操場上跑步,一個(gè)個(gè)班級緊挨著也跑不起來,那速度比走快不了多少,幾圈下來,孩子們就轉(zhuǎn)暈了。上了“名!,不等于受關(guān)注
“名!绷硪粋(gè)明顯缺點(diǎn)是由于班額過大,老師無法關(guān)注每個(gè)學(xué)生,家長要花費(fèi)更多心思和精力去“代替”孩子學(xué)習(xí)。
比如老師搞教學(xué)創(chuàng)新,經(jīng)常會讓學(xué)生在互聯(lián)網(wǎng)上查一些資料補(bǔ)充課堂教學(xué),但又不教學(xué)生怎么查,這時(shí)孩子只能回家向家長求助。有些資料對成人來說查起來都費(fèi)力,家里沒有電腦的學(xué)生怎么辦?即便有電腦也上網(wǎng)的家庭,如果家長沒有足夠的時(shí)間和精力,又不具備正確引導(dǎo)孩子的能力怎么辦?日積月累下來,為孩子查資料變成了老師留給家長的作業(yè)。
回想兒子上小學(xué)的這5年,王強(qiáng)認(rèn)為,近年一些“名!钡拿麣庠絹碓酱,好像家長不挖空心思把孩子送去就是對孩子不負(fù)責(zé)任,在親戚朋友面前都抬不起頭?陀^地說,“名!苯逃Y源確實(shí)比較豐富,大型活動(dòng)規(guī)范,孩子的視野開闊了不少,家長也得到了心理滿足。
其實(shí),所謂的普通學(xué)校資源配置并不差,各種教學(xué)儀器設(shè)備、文體設(shè)施越來越齊全,能夠在更大程度上滿足每個(gè)學(xué)生全面發(fā)展的需要。
另一個(gè)事實(shí)是,在眼下的初中學(xué)校里,人們可以看到更多優(yōu)秀的學(xué)生不是來自“名校”的,在他們身上,同樣體現(xiàn)出了近年來國家大力提倡實(shí)施素質(zhì)教育的積極作用。王強(qiáng)說,為了兒子讀“名!,一家人付出了太多太多。 (曹霽陽)