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電影《音樂家》海報(bào) 受訪單位供圖

電影《柳青》海報(bào) 受訪單位供圖

電影《樹上有個(gè)好地方》海報(bào) 受訪單位供圖

“奮楫揚(yáng)帆正當(dāng)時(shí)——第十八屆、第十九屆中國(guó)電影華表獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)典禮”將于5月23日在北京舉行，兩屆評(píng)選結(jié)果將同時(shí)揭曉。22日，第十八屆、第十九屆中國(guó)電影華表獎(jiǎng)提名名單正式公布，56部入圍影片及其主創(chuàng)人員將分別競(jìng)逐兩屆華表榮譽(yù)。其中，西安出品的三部電影榜上有名，分別是《音樂家》《柳青》和《樹上有個(gè)好地方》。

西安出品三部電影

角逐兩屆華表獎(jiǎng)

中國(guó)電影華表獎(jiǎng)是中國(guó)電影政府獎(jiǎng)，由國(guó)家電影局主辦并組織評(píng)選及頒獎(jiǎng)。第十八屆、第十九屆中國(guó)電影華表獎(jiǎng)將分別設(shè)立優(yōu)秀故事片、優(yōu)秀農(nóng)村題材影片、優(yōu)秀少數(shù)民族題材影片、優(yōu)秀少兒題材影片、優(yōu)秀青年電影創(chuàng)作、優(yōu)秀男演員、優(yōu)秀女演員、優(yōu)秀編劇、優(yōu)秀導(dǎo)演、優(yōu)秀電影音樂、優(yōu)秀電影攝影等獎(jiǎng)項(xiàng)，對(duì)中國(guó)電影創(chuàng)作進(jìn)行總結(jié)與嘉獎(jiǎng)。提名名單匯聚四年以來(lái)有思想深度、有藝術(shù)高度、受觀眾喜愛的中國(guó)電影佳作，集中展現(xiàn)新時(shí)代中國(guó)電影創(chuàng)作成就與中國(guó)影人奮進(jìn)圖景。5月23日，第十八屆、第十九屆中國(guó)電影華表獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)名單將在頒獎(jiǎng)典禮上揭曉。數(shù)百位電影界代表將出席此次典禮，共同見證華表榮譽(yù)時(shí)刻，助力中國(guó)電影高質(zhì)量發(fā)展。

在22日公布的提名名單中，記者注意到，西安出品的三部電影榜上有名，其中電影《音樂家》將角逐第十八屆華表獎(jiǎng)優(yōu)秀故事片，電影《柳青》將角逐第十九屆華表獎(jiǎng)優(yōu)秀故事片，電影《樹上有個(gè)好地方》將參與第十九屆華表獎(jiǎng)優(yōu)秀少兒題材影片的角逐。

《音樂家》

見證中哈兩國(guó)的友好情誼

《音樂家》是由中共陜西省委宣傳部、中共西安市委宣傳部等聯(lián)合攝制，曲江影視集團(tuán)聯(lián)合北京閃亮影業(yè)、哈薩克斯坦國(guó)家電影集團(tuán)等出品，由西爾扎提·牙合甫擔(dān)任導(dǎo)演，中國(guó)著名演員胡軍、袁泉、劇雪和哈薩克斯坦國(guó)寶級(jí)演員別里克·艾特占諾夫、艾爾提內(nèi)·娜葛拜克等聯(lián)袂主演。影片講述了蘇聯(lián)衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)期間，中國(guó)音樂家冼星海在莫斯科參加后期制作工作，突然爆發(fā)的戰(zhàn)爭(zhēng)使得他流離失所，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)來(lái)到阿拉木圖。在極端寒冷和饑餓的殘酷環(huán)境下，冼星海幸得哈薩克斯坦音樂家救助，在此期間他創(chuàng)作了《神圣之戰(zhàn)》《阿曼蓋爾達(dá)》等經(jīng)典作品并修改完成了《黃河大合唱》，用音樂治愈了戰(zhàn)爭(zhēng)中百姓苦難的心靈，激勵(lì)人們?yōu)榭箵舴ㄎ魉苟鴳?zhàn)的故事。

《音樂家》于2017年6月8日在哈薩克斯坦首都阿斯塔納正式開機(jī)，歷經(jīng)184天拍攝，輾轉(zhuǎn)中國(guó)延安、哈薩克斯坦、俄羅斯等地，于2017年12月8日在阿拉木圖正式殺青。電影《音樂家》于2019年5月17日上映，后在中央電視臺(tái)電影頻道、愛奇藝視頻等播放平臺(tái)播出，先后獲得北京國(guó)際電影節(jié)開幕影片、上海國(guó)際電影節(jié)傳媒關(guān)注單元特別榮譽(yù)獎(jiǎng)、陜西省第十五屆精神文明建設(shè)“五個(gè)一工程”優(yōu)秀作品獎(jiǎng)等多項(xiàng)榮譽(yù)；并多次入圍重要電影節(jié)，并作為首映影片，如中美電影節(jié)、好萊塢“金色銀幕獎(jiǎng)”、第七屆博斯布魯斯國(guó)際電影節(jié)首映禮、“中國(guó)內(nèi)地電影展2019”香港開幕影片、第十六屆“中國(guó)內(nèi)地優(yōu)秀電影展”澳門展播影片等。

中國(guó)電影家協(xié)會(huì)副主席尹鴻評(píng)價(jià)，《音樂家》將愛國(guó)主義融入人性中更柔軟的部分，把個(gè)體、家庭和國(guó)家這三者疊合到一起，從而規(guī)避了某些影視作品過強(qiáng)的排他性愛國(guó)主義，為國(guó)際傳播提供了有益嘗試。中國(guó)藝術(shù)研究院電影電視藝術(shù)研究所所長(zhǎng)丁亞平認(rèn)為《音樂家》有一種“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的感覺，影片中有真實(shí)的故事，更包含主觀性、傾向性思想的融入，帶給觀影者人性的溫暖，是這部電影的力量所在。

《柳青》

讓人民作家走入大眾心中

電影《柳青》根據(jù)劉可風(fēng)著作《柳青傳》改編，展示了人民作家柳青密切聯(lián)系群眾，將自己的生活融入筆下的人物和環(huán)境中去，帶領(lǐng)皇甫村人民艱苦創(chuàng)業(yè)的歷史。與其他講述“柳青故事”的文藝作品相比，電影《柳青》選擇從柳青個(gè)人的角度切入，鋪展宏大社會(huì)主題，集中反映了新中國(guó)建設(shè)時(shí)期的波瀾壯闊，并帶領(lǐng)觀眾擁抱紅色浪漫年代的如詩(shī)理想。《柳青》在陜西拍攝，由陜西省紀(jì)委監(jiān)委、中共陜西省委宣傳部、陜西省文化和旅游廳、中共西安市委宣傳部等聯(lián)合攝制，該片總監(jiān)制、藝術(shù)總監(jiān)霍廷霄，編劇指導(dǎo)蘆葦，編劇、導(dǎo)演田波等都是陜西人。

為了將一部精益求精的作品呈現(xiàn)給觀眾，更為了讓鮮活的柳青走入大眾心中，導(dǎo)演田波表示，《柳青》的創(chuàng)作拍攝歷經(jīng)6年，劇本打磨了20余稿，邀請(qǐng)了20余位文學(xué)、黨史方面的領(lǐng)域?qū)＜易鳛轭檰枺瑸橛捌�保駕護(hù)航，“柳青說過‘要想塑造英雄人物，就先塑造自己’，我們拍這部電影的過程，也是踐行柳青精神的過程。歷史是由人創(chuàng)造的，我想通過柳青這樣一個(gè)令我感動(dòng)的人物形象來(lái)反映偉大的民族精神，他能夠在歷史的大潮中始終堅(jiān)持真理和良知，毫無(wú)疑問是民族的脊梁”。

《樹上有個(gè)好地方》

折射“問題少年”的成長(zhǎng)

《樹上有個(gè)好地方》是一部?jī)和�影片，影片由西安席布魯兒童電影制片有限公司、耐飛科技有限公司，韓城黃河影業(yè)控股集團(tuán)有限公司、韓城韓韓文旅產(chǎn)業(yè)發(fā)展集團(tuán)有限公司出品，講述的是上世紀(jì)90年代末發(fā)生在陜西關(guān)中農(nóng)村的童年故事。影片已榮獲多個(gè)國(guó)內(nèi)外獎(jiǎng)項(xiàng)：第32屆中國(guó)電影金雞獎(jiǎng)最佳兒童片提名獎(jiǎng)、第27屆金雞百花電影節(jié)國(guó)產(chǎn)新片展“國(guó)產(chǎn)新片推薦獎(jiǎng)”、第24屆德國(guó)施林格爾國(guó)際兒童電影節(jié)“杰出演員獎(jiǎng)”、第八屆中國(guó)影視“學(xué)院獎(jiǎng)”最佳劇情片獎(jiǎng)。2019—2020年入圍的電影節(jié)有：2019年中國(guó)國(guó)際兒童電影展、第十五屆韓國(guó)釜山亞洲青少年兒童電影節(jié)、瑞典馬爾默國(guó)際電影節(jié)等多個(gè)國(guó)內(nèi)外影展。

作為一部反映鄉(xiāng)村小學(xué)的喜劇類劇情電影，影片以充滿童真童趣的敘事，為大家在鄉(xiāng)野爛漫間折射出一個(gè)“問題少年”的成長(zhǎng)史：在以成績(jī)高低作為評(píng)判學(xué)生好壞的環(huán)境中，小學(xué)生“巴王超過”不僅名字特殊，更是老師與校長(zhǎng)眼中不學(xué)無(wú)術(shù)、到處闖禍的“熊孩子”。得不到家長(zhǎng)和老師認(rèn)同的巴王超過，將田野里一棵可以棲息的大樹變成了自己的“好地方”，并將所有好玩的東西都藏在了那棵大樹的上面。孩子的天性，讓巴王超過與成人世界充滿斗爭(zhēng)，直到有一天，他的處境因?yàn)榍皝?lái)支教的粉提老師而改變。

影片將視角投向陜西鄉(xiāng)村小學(xué)，片中的陜西方言和充滿童真的孩子們作為非職業(yè)演員的真情演繹都讓本片充滿了質(zhì)樸真誠(chéng)的氣息，帶著天然的幽默與詼諧。本片的演職人員從導(dǎo)演、攝影到演員、制片皆是陜西省大中專院校，以及西安市中小學(xué)里真實(shí)的教師、學(xué)生和職工。媒體評(píng)價(jià)，影片圍繞家庭、學(xué)校教育對(duì)孩子個(gè)體成長(zhǎng)影響這一主線，以幽默的語(yǔ)言和輕喜劇的風(fēng)格，通過孩子的視角，深刻反映了不同教師、不同教育方式在孩子身上的不同體現(xiàn)。整體故事既緊扣時(shí)代現(xiàn)象，又充滿童趣、觸動(dòng)心靈。 記者 張靜