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“小學(xué)4年+初中3年+高中2年？這是真的嗎？”近日，有家長(zhǎng)向廣報(bào)求學(xué)詢問以上傳言的真實(shí)性。也有學(xué)校告訴廣報(bào)求學(xué)，部分家長(zhǎng)向?qū)W校詢問以上傳言相關(guān)內(nèi)容。有入選義務(wù)教育教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)校公示名單的學(xué)校表示，已有家長(zhǎng)向?qū)W校詢問：義務(wù)教育教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)校是否是要進(jìn)行學(xué)制改革。校方表示：這是謠傳。

還有家長(zhǎng)反饋的相關(guān)傳言稱：教育部設(shè)立基礎(chǔ)教育綜合改革實(shí)驗(yàn)區(qū)將探索實(shí)行縮短學(xué)制，改為小學(xué)四年、初中三年、高中二年，取消小升初，高中前完成基礎(chǔ)教育。

據(jù)報(bào)道，該截圖在2021年9月時(shí)，已在網(wǎng)絡(luò)上流傳。來(lái)源：微信公眾號(hào)“南方雜志”

對(duì)此，微信公眾號(hào)“南方雜志”刊載的報(bào)道稱，1月5日，《南方》雜志記者致電廣東省教育廳獲悉，該傳言并無(wú)官方依據(jù)。該報(bào)道寫道：縮短學(xué)制是一件嚴(yán)肅的事情。教育部對(duì)十二屆全國(guó)人大四次會(huì)議第2472號(hào)建議的答復(fù)中提到，中小學(xué)學(xué)制長(zhǎng)遠(yuǎn)影響經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)能力，我國(guó)目前的基礎(chǔ)教育學(xué)制是經(jīng)過長(zhǎng)期實(shí)踐驗(yàn)證、科學(xué)研究、國(guó)際比較和國(guó)家高層決策確定的，具有較強(qiáng)的科學(xué)性，基本符合兒童青少年身心發(fā)展規(guī)律和認(rèn)知規(guī)律，與當(dāng)前國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r基本適應(yīng)。

據(jù)廣報(bào)求學(xué)向?qū)W校和教育部門求證，此次傳言是以往的傳言被“裝進(jìn)”新近事件中，即此前“教育部基礎(chǔ)教育綜合改革實(shí)驗(yàn)區(qū)”的相關(guān)傳言，被“裝進(jìn)”近日“義務(wù)教育教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)區(qū)和實(shí)驗(yàn)校名單”公示的事件中。

此次相關(guān)傳言傳出后，記者向入選義務(wù)教育教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)區(qū)和實(shí)驗(yàn)校公示名單的區(qū)和學(xué)校求證。相關(guān)人士表示，此次傳言混淆了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)區(qū)。此次傳言中的實(shí)驗(yàn)區(qū)和實(shí)驗(yàn)校是義務(wù)教育教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)區(qū)和實(shí)驗(yàn)校，而此前相似傳言中提到的是教育部基礎(chǔ)教育綜合改革實(shí)驗(yàn)區(qū)。

2021年9月，教育部辦公廳決定在上海市、廣東省深圳市、四川省成都市、河北省廊坊市、山西省長(zhǎng)治市、江蘇省常州市、浙江省金華市、安徽省銅陵市、福建省三明市、湖北省宜昌市、陜西省西安市高新區(qū)、山東省諸城市建立教育部基礎(chǔ)教育綜合改革實(shí)驗(yàn)區(qū)。

當(dāng)時(shí)相關(guān)傳言已在網(wǎng)絡(luò)流傳，已有教育部門在當(dāng)時(shí)辟謠：傳言中的基礎(chǔ)教育綜合改革實(shí)驗(yàn)區(qū)“縮短學(xué)制”等說法不實(shí)。多個(gè)實(shí)驗(yàn)區(qū)也在當(dāng)時(shí)辟謠，并提醒網(wǎng)友不要輕易采信非官方渠道的信息。

2024年1月，教育部發(fā)布的《關(guān)于義務(wù)教育教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)區(qū)和實(shí)驗(yàn)校名單的公示》，公示了義務(wù)教育教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)區(qū)和實(shí)驗(yàn)校名單，各省級(jí)教育行政部門共推薦63個(gè)實(shí)驗(yàn)區(qū)和189所實(shí)驗(yàn)校。名單顯示，廣東省內(nèi)的廣州市越秀區(qū)、佛山市南海區(qū)入選義務(wù)教育教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)區(qū)；廣州市天河區(qū)華陽(yáng)小學(xué)、廣東番禺中學(xué)附屬學(xué)校、華南師范大學(xué)附屬小學(xué)、東莞市松山湖北區(qū)學(xué)校、紫金縣藍(lán)塘鎮(zhèn)中心小學(xué)和東莞市大朗鎮(zhèn)黃草朗小學(xué)入選義務(wù)教育教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)校。名單公示期為1月2日至1月8日。

對(duì)此次公示的實(shí)驗(yàn)區(qū)和實(shí)驗(yàn)校的總體要求是，深入落實(shí)課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)，全面推進(jìn)教學(xué)方式變革，著力解決教學(xué)改革重點(diǎn)難點(diǎn)問題，探索深化課程教學(xué)改革的有效實(shí)踐模式，總結(jié)一批具有示范作用、借鑒意義和推廣價(jià)值的典型經(jīng)驗(yàn)，在全國(guó)義務(wù)教育教學(xué)改革中發(fā)揮先行先試、示范引領(lǐng)作用。

實(shí)驗(yàn)區(qū)工作任務(wù)如下（節(jié)選）：

1.做好區(qū)域課程規(guī)劃與實(shí)施管理

2.統(tǒng)籌推進(jìn)區(qū)域教學(xué)改革

3.改進(jìn)區(qū)域教育教學(xué)評(píng)價(jià)

4.強(qiáng)化教研支撐

5.推進(jìn)數(shù)字化賦能

6.做好科學(xué)教育“加法”

7.指導(dǎo)實(shí)施青少年學(xué)生讀書行動(dòng)

實(shí)驗(yàn)校工作任務(wù)如下（節(jié)選）：

1.制定學(xué)校課程實(shí)施方案

2.深化素養(yǎng)導(dǎo)向的教學(xué)改革

3.優(yōu)化評(píng)價(jià)方式方法

4.加強(qiáng)校本教研

5.推進(jìn)數(shù)字化賦能教學(xué)

6.高質(zhì)量實(shí)施科學(xué)教育

7.開展青少年學(xué)生讀書行動(dòng)

入選此次義務(wù)教育教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)校公示名單的學(xué)校的負(fù)責(zé)人告訴廣報(bào)求學(xué)記者，網(wǎng)傳的相關(guān)內(nèi)容不實(shí)，此次公示的實(shí)驗(yàn)校，聚焦的是“雙新”和“雙減”的落實(shí)，而非“縮短學(xué)制”。“雙新”（新課程、新教材）教育改革，是一個(gè)系統(tǒng)化的改革舉措，包括新課程方案、新課程標(biāo)準(zhǔn)、新教材、新教學(xué)方式、新評(píng)價(jià)和新高考（中考）等幾個(gè)方面。